Desde su regreso al poder, los talibanes han hecho de la difusión de su ideología una prioridad fundamental. Desde prisiones y centros de rehabilitación hasta bases militares, la educación religiosa se está convirtiendo en un pilar fundamental de las instituciones afganas. Mediante la introducción de cursos de recitación y exégesis coránica, así como una instrucción religiosa más amplia, el grupo busca acercar a más afganos a su estricta interpretación del islam y convencerlos de las ventajas de su enfoque fundamentalista .
Recientemente, las imágenes de la ceremonia de graduación de 100 personas en tratamiento por adicción a las drogas en un centro de rehabilitación de la provincia occidental de Herat fueron ampliamente difundidas en medios de comunicación afiliados al grupo. Los graduados habían completado cursos de recitación y pronunciación correctas del Corán. La ceremonia, que también marcó el fin de su estancia en el centro, se presentó con ropa blanca, gorros tradicionales y banderas talibanes.
Syed Asif, uno de los participantes del curso y paciente del centro, declaró a Independent Persian : «Actualmente estoy en tratamiento y he podido dejar las drogas. Durante este tiempo, comencé a leer el Sagrado Corán y memoricé muchas de sus partes».
Hayatullah Rouhani, jefe antinarcóticos de la ciudad de Herat, dijo que las autoridades buscan brindar oportunidades de aprendizaje religioso en el proceso de rehabilitación para quienes luchan contra la adicción.
Además de ofrecer instrucción coránica, los talibanes también organizaron sesiones de canto para algunos pacientes. Se les pidió que cantaran himnos que glorificaban la guerra de 20 años del grupo contra el antiguo gobierno afgano y las fuerzas occidentales, relatando bombardeos, atentados suicidas y sangrientas batallas. Estas canciones sirven para promover la “narrativa yihadista” de los talibanes y legitimar la violencia.
Lo preocupante no es la introducción de la educación religiosa en sí, sino el contenido y la naturaleza de lo que se enseña. Se trata de un currículo diseñado para impulsar a la sociedad hacia el extremismo y crear un terreno fértil para el reclutamiento talibán. Durante la insurgencia del grupo contra el gobierno anterior, las escuelas religiosas fueron centros clave de reclutamiento. Estas instituciones distorsionan las enseñanzas islámicas y glorifican la violencia, preparando a los estudiantes para la guerra y llevando a cabo misiones suicidas.
Ahora que los talibanes controlan por completo las escuelas públicas, las instituciones religiosas, las universidades, las prisiones y los centros de rehabilitación en todo Afganistán, su principal objetivo ha sido imponer una interpretación rígida e intransigente del islam. Su objetivo es construir una sociedad no solo dominada políticamente por su organización, sino moldeada intelectual e ideológicamente por su cosmovisión.
La expansión de la educación religiosa por parte de los talibanes no se limita a las prisiones y centros de rehabilitación. Se ha producido un marcado aumento en el número de mezquitas y escuelas religiosas en todo el país. La presencia de altos funcionarios talibanes en las ceremonias de graduación, tanto en escuelas religiosas como en cursos de religión en centros de detención o rehabilitación, deja claro que difundir su versión del islam mediante la “educación religiosa” es una prioridad absoluta.
Estos funcionarios han pedido repetidamente a la gente que estudie religión, pero con la condición de que lo hagan según la propia interpretación del Islam de los talibanes, que difiere significativamente de las enseñanzas islámicas dominantes en gran parte del mundo musulmán.
El creciente énfasis en este tipo específico de educación religiosa, centrado en la interpretación radical del islam por parte de los talibanes, plantea serias preocupaciones sobre la normalización del extremismo religioso. Al promover lemas como «implementar la sharia» y «establecer un sistema islámico», los talibanes intentan ganarse el apoyo de más ciudadanos afganos a su ideología radical y ampliar la base social que necesitan para mantener su poder político y militar.